翔安现代民间绘画单元主题课程设计与实践

本书浓缩了作者十几年的探索并经过实践检验和完善的关于翔安现代民间绘画单元主题式美术学习的研究精华。全书基于作者多年来教学经历、教学理解、教育科研基础而凝炼的“融趣创美，以美化人”教学主张，聚焦于将教学主张落地于翔安现代民间绘画单元主题式实践课程个性化研讨的应用演绎而成。旨在以“弘扬优秀民间文化艺术，培育乡土非遗特色课程”为基本点，以学科实践为切入视角，以翔安现代民间绘画为分析主体，以“单元主题式”教学为锚点，从文化选择、文化整合、艺术创生的视角找寻翔安本乡本土民间绘画在生活中的“原型”，围绕教学主张的经验性、独创性、系统性、发展性等视角，打造教学主张教学化、课程设置结构化、课程教学可视化、评价方式多元化、美育课程特色化等个性化实践的主题式美术学习课堂。