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美国特级教师的历史课：批判性思维的养成

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出版时间 2017
作 者 程修凡
字 数 213千字
书 号 ISBN 978-7-5459-1411-5/G633.512
定 价 45
内容简介
  •         本书通过作者亲身体验美国高中历史学科的课堂教学，客观展现了美国中学学科教育的内在环节，展现了美国教育的核心——批判性思维的训练。全书分为上下两篇，上篇是作者对历史老师课堂教学过程的记录和分析，充分体现出美国历史教学“讨论型课堂”的特点；下篇中作者对自己做过的几个历史项目研究进行了详细的介绍，可以看出老师对学生的批判性思维训练贯穿其中。